PUNK PROF, PUNK EDUCATEUR... Un renoncement???

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maz
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Message par maz » 11 mai 2006 8:18

moi j'ai pas essayé de faire prof ou instit juste parce que je me souvenais très bien de comment je leur en ais fait baver lors de ma scolarité :lol: ils ont troooop du mérite ! ;) et puis de toutes façons quand tu bosses, n'importe où et n'importe comment, garder ses "principes" s'avère rarement évident...

carcassgrinder
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Message par carcassgrinder » 11 mai 2006 20:26

c
Modifié en dernier par carcassgrinder le 07 févr. 2008 19:21, modifié 1 fois.

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Jean Spray Back
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Message par Jean Spray Back » 22 mai 2006 17:22

c'est marrant de lire des trucs sur l'école ici

personnellement il me reste surtout les souvenirs "bons" : les conneries avec les potes, draguer les filles, faire chier certains profs, les pauses (récrés !! à 12h00), etc... des cours passionnants aussi (en histoire pour moi et dès le primaire)

mon ex (la mère de ma fille) est instit ; du coup ça m'a fait voir aussi l'autre côté du décor ; alors le truc "tous les profs sont nuls et c'est à cause d'eux et de leur incompétence que je fus mauvais" ça me fait bien rire ! :lol: c'est la faute à les autres !
un peu léger ;
il y a de bons et de mauvais profs, certains plaisent à certains élèves et sont haïs par d'autres ; il n'y aucune règle ;

et qu'on le veuille ou non, on passe beaucoup de temps à l'école sur nos premières 18 années.... alors balayer ça d'un revers de main et limiter à un prof, deux anecdotes, c léger...
c plus complexe

à moins d'avoir fait sa scolarité chez les jésuites, on a tous eu de bons moments à l'école (c au moins un endroit de rencontres, de socialisation, d'ouverture... ne retenir que l'aspect "programme" n'a pas d'intérêt ;

pour les boulots, je suis éduc spé ; j'ai déjà du en parler ici
c en procédant par élimination, par essais, tatônnements que j'y suis arrivé... c pas une vocation ;
je gagne 1296 euros net / mois (ancienneté quasi nulle), pas de prime mais pas mal de vacs c'est sûr ;
je bosse pour une asso comme 90% des éducs donc c pas l'Etat (mais je pense pas que ça change beaucoup)
un gros salaire pour le Rmiste que je fus, plus que la plupart de mes potes ouvriers, magasiniers, chauffeurs de car.....
rien du tout par rapport à plein de gens que je connais (ouvrier, vendeur, etc...)
chacun a son échelle de valeur de toute façon ;

le taf me plaît beaucoup
j'ai pas l'impression d'avoir renié des idées
mais bon à 30 piges on est aussi différent qu"à 20 !
l'âge est un facteur important dans la question de départ.... à 25 piges pile, je demandais mon rémi et j'aurais pas voulu faire ce que je fais aujourd'hui ;
nicolas S. was innocent

doctor K

Message par doctor K » 22 mai 2006 22:48

hop je chope le sujet en cours , j'avais l'intention de reagire en lisant le debut mais jean spay back a mieu dit ce que je pence que je n'aurais pu le dire moi meme.
moi perso je suis egalment largement tenter par l'education. perso jme verais plus prof d'art plastique , parcequ'au college j'ai u la pire prof d'art plastique du monde qui a du degouter une bonne quainzaine de generation d'eleves de toute forme artistique en leur faisant passer plus de temps a recopier des reglement bidon sur le netoyage des table qu'a leur aprendre a aimer observer et créer... du coup ca m'file envi de fair mieux qu'elle.

(ouais pis bon , ya aussi les vacances scolaires qui sont alechantes , faut pas s'mentire.)

ouais pis sinon ca a pas de rapors avec le sujet mais :
melvin a écrit : J'ai ete grille en cours de francais en train de dessin des vers des sables et ma punition a ete de faire un expose sur Dune...
DUNE ! :sm3: :sm26:

karl_marx

Message par karl_marx » 29 mai 2006 22:41

Personnellement, ma scolarité a plus été une "vallée de larmes", jusqu'au moins la quatrième, qu'un épanouissement et une socialisation. J’avais déjà une grande gueule, j'étais déjà flémard et ça ne passait ni avec les instits ni avec les autres élèves. Quand t'as pas de potes pour partager ton désarroi je peux te jurer que c'est une horreur constante l'école. Après c'est mieux allé, mais pas grâce aux profs, juste parce que j'avais un peu mieux compris en quoi consistait la sociabilité (j'ai eu un pote à partir de la quatrième et une bande à partir de la seconde).
A l'école, j'ai eu droit à des tabassages quasi quotidiens de la part de mes "camarades" et trois de mes instits m'ont frappés ou humiliés physiquement devant les autres par pure démagogie. J'ai eu droit à toute une batterie de tests psychologiques, passages devant des experts chargés de déterminer ma capacité à rester dans le système "conventionnel" ou de me garer chez les pinpins. Ce qui m’a sauvé de ce triste sort c’est uniquement le fait que ma mère est prof.
Pour ce qui est d’être prof, j’ai remarqué que ceux qui font ça de façon alimentaire ont souvent la vie dure et qu’il n’y a que ceux qui, même en tentant de garder une attitude critique, finissent par CROIRE en leur fonction dans l’institution qui sont appréciés de leurs élèves. Je pense vraiment que si tu n’as pas un tant soi peu l’esprit missionnaire tu ne peu qu’être malheureux dans ce rôle.

Ah et il y a mieux qu’Herbert en « space opera » : « Dune » c’est bien mais « Le cycle de Tchaï » de Jack Vance ça pète vraiment tout.

Yanic

Message par Yanic » 31 mai 2006 0:31

karl_marx a écrit :A l'école, j'ai eu droit à des tabassages quasi quotidiens de la part de mes "camarades" et trois de mes instits m'ont frappés ou humiliés physiquement devant les autres par pure démagogie. J'ai eu droit à toute une batterie de tests psychologiques, passages devant des experts chargés de déterminer ma capacité à rester dans le système "conventionnel" ou de me garer chez les pinpins. Ce qui m’a sauvé de ce triste sort c’est uniquement le fait que ma mère est prof.
Costaud comme témoignage !
Ca fait penser au personnage de Bruno dans son enfance, dans les "Particules Elementaires" de Houellebecq.

Yanic

Message par Yanic » 31 mai 2006 0:38

Note de l'admin : vu qu'un des messages de trop a sauté dans la division des sujets, je le remets ici :
Hagakure rds a écrit : et j'ai eu une scolarité galère aussi. moins pourrie que celle de karl_marx, mais avec une orientation de départ un peu comparable.
le problème il est pas dans le principe d'enseigner, il est pas mal au niveau des contraintes et des attentes du système éducatif. quand t'as des profs qui disent qu'ils sont là pour former des travailleurs (pas des profs de matières techniques ni spécialisées, hein , des profs de matières générales), je trouve ça grave ...

karl_marx

Message par karl_marx » 31 mai 2006 2:24

Yanic a écrit : Ca fait penser au personnage de Bruno dans son enfance, dans les "Particules Elementaires" de Houellebecq.
Je ne l'ai pas lu (d'ailleurs je ne crois pas avoir lu de Houellebecq sauf si il a écrit un "Poulpe"); je n'aime pas les gens qui s'apitoient sur leur sort, sauf quand c'est moi! :twisted: :sm30: :mur: :twisted:

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loumiaou
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Message par loumiaou » 05 juin 2006 14:27

Yo!
J'me permets d'intervenir car j'ai passé moi aussi le concours iufm.
C'est pas par conviction, mon rêve ca serait de bosser dans les arts et spectacles-concerts. A défaut je vais aider ces chères petites têtes blondes à s'ouvrir aux autres et à apprendre des choses super utiles (sic).
Mais je vais m'organiser pour suivre ce que l'EN me dira de faire tout en y mettant du mien. C'est une prof de primaire qui sortait du lot qui m'a fait tilter. Elle était pas forcément aimée du dirlo mais elle a permis à pas mal de gosses de s'ouvrir un peu à d'autres choses que les maths et le français.
des fois je me demande dans quoi je me lance, entre les enfants qui sont très mal éduqués et qui foutent le bazarre le plus complet, les collègues à la con et l'EN....ca va pas être la joie tous les jours.
On verra déjà l'année prochaine si je passe en PE2. Je doute parfois, on verra bien.
*/youplaboum petit canard voudrait parfois tout envoyer valser

hunchluc
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Message par hunchluc » 06 août 2006 20:18

faudrait que je lise Libres enfants de Summerhill...
Summerhill? Cette école privée pour richman? Franchement, ce bouquin de babos des 70's ne résiste pas longtemps à une critique approfondie. (je dis ça de mémoire, je l'ai lu à 16 ans, et j'en ai 40)
autres choses que les maths et le français.
Ben ouais, mais c'est important les maths et le français, hein? Le reste, c'est dans les instructions officielles, et c'est pas passqu'elles sont "officielles" -émanant de l'état- qu'elle sont forcément mauvaises. Si si, lisez-les vous verrez!

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